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Méthodes et niveaux

 

Méthodes et niveaux

Méthodes

Les professeurs choisissent des manuels tenant compte des dernières recherches dans le domaine de la didactique des langues.
Les livres utilisés reposent sur le Cadre européen commun de références pour les langues qui est un document établi par le Conseil de l’Europe pour définir une méthode d’évaluation et de transmission des connaissances qui s’applique à toutes les langues européennes.
Le CECR définit six niveaux de maîtrise en langue étrangère : A1, A2, B1, B2, C1 et C2 qui structurent tous les cours de langue de l’Institut culturel italien.

La méthode employée est la méthode communicative tendant à faire acquérir les quatre habiletés suivantes :
· Compréhension écrite
· Compréhension orale
· Production écrite
· Production orale

L’approche à la langue est inductive, elle s’applique aussi bien à la grammaire qui est découverte par l’apprenant sous la direction de l’enseignant que dans les domaines lexicaux et culturels.
L’apprenant est toujours au centre de la didactique et la méthode évolue selon les exigences des différents groupes.

Guide des niveaux alignés sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

Elémentaire

A1 Vous pouvez utiliser et comprendre des phrases et expressions très simples vous permettant de vous débrouiller avec des exemples très concrets. Vous pouvez parler et répondre à quelqu'un dans le cadre de questions simples vous concernant : lieu d'habitation, objets, activités... Vous pouvez communiquer simplement avec un interlocuteur compréhensif parlant lentement et distinctement.

A2 Vous pouvez utiliser et comprendre des phrases isolées dans le cadre de questions vous concernant : informations personnelles, shopping, travail, famille... Vous pouvez communiquer lors d'activités simples et usuelles ne nécessitant qu'un ensemble d'informations simples sur des sujets familiers. Vous pouvez décrire votre environnement immédiat, votre formation, et évoquer des sujets touchant à vos besoins immédiats.

Indépendant

B1 Vous pouvez comprendre les points clés d'un dialogue dans un langage standard et dans le cadre d'éléments familiers (famille, travail, loisirs,...). Vous pouvez vous débrouiller lors d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Vous pouvez produire un discours simple portant sur vos centres d'intérêt. Vous pouvez raconter quelque chose, décrire un rêve, un espoir, présenter un projet ou une idée.

B2 Vous pouvez comprendre les points clés d'un dialogue concret ou abstrait dans un texte complexe, y compris dans le cadre de discussions techniques dans votre spécialité. Vous pouvez converser spontanément et avec aisance, sans tension dans la conversation. Vous pouvez vous exprimer clairement et de manière détaillée sur un grand nombre de sujets. Vous pouvez évoquer des sujets d'actualité et présenter des avantages et des inconvénients.

Expérimenté

C1 Vous pouvez comprendre un grand nombre de textes longs et complexes, ainsi que les notions implicites. Vous pouvez vous exprimer couramment sans avoir à trop chercher vos mots. Vous avez de la souplesse dans l'utilisation de la langue dans le cadre de votre vie sociale ou professionnelle. Vous pouvez discuter de façon claire et structurée et contrôler l'organisation de votre discours, sa cohésion et son articulation.

C2 Vous pouvez comprendre sans effort presque tout ce que vous lisez et entendez. Vous pouvez résumer facilement diverses sources de discours. Vous pouvez vous exprimer très couramment et de manière fine, en incluant des nuances de sens par rapport à des sujets complexes.


Lieu:

IIC

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